滨海新区塘沽新城小学:百年老校焕发光彩笔墨

作者:沙龙sa36 发布时间:2020-01-20 04:13

  日前,滨海新区塘沽新城小学开展“聆听城小百年 争做励志少年”主题教育活动,邀请校外辅导员、校友刘军给全体师生讲述学校百年历史。刘军的父亲上世纪五六十年代在新城小学任教,他曾说:“当初最引人注目的是学校门口的那对石狮子,有2.5米高,花岗岩材质。”

  新城小学的前身是“三清宫高等小学堂”,始建于1905年,是塘沽地区最早成立的小学堂之一,由一座古庙宇改建而成。庙宇为仿明清建筑风格,门前有石狮一对分列左右。校舍简单破旧,室内潮湿昏暗,只有几个破旧的课桌椅。学生中绝大多数是富家子弟,劳动人民家庭的孩子是上不起学的。

  解放后,党和人民政府接管了学校,更名为“塘沽新城小学”,并派来第一任校长曹木森和人民教师。古庙宇开始得到改造,校舍不断更新,学习环境逐步得到改善。贫苦人家的孩子带着无限的喜悦走进学校,开始接受教育,享受学习生活。

  经过几年努力,学校教学水平初显成果。1962年,在天津市小学毕业统一考试中,新城小学数学考试成绩名列全市第一。喜讯传来,全校师生欢欣鼓舞,当地百姓奔走相告。为扩大学校办学规模,延伸教学网点,学校连续几年在营房村、芦嘴村、新城十五队、十六队、十七队建立教学点,大大方便了当地学生,他们再也不用走远路就能就近入学了。

  新城十五队教学点位于新城村正南方,距新城城里2公里,交通不便,遇雨雪天气只能徒步行走。那里居住着20多户人家,教学点上有十几个一至四年级的学生复式学习。员教师刘平顺常年坚持在那里工作,每周日回家一次,准备下一周的粮食和蔬菜。一次,连续几天的大风雪封锁了回家的道路,他不能回家了,粮食仅够吃两天,蔬菜一干二净。他不愿麻烦当地群众,每次吃饭时用馍蘸上咸盐水,一口一口往下咽。当地群众知道后,立刻送来了粮食和咸菜,有的群众把热腾腾的饭菜送到他面前,群众亲人般的温暖激发了他更加强烈的工作热情。

  学校了解到个别家庭由于孩子多,父母下地劳动,小孩无人看管,只好把大一点儿的孩子留在家中照看小孩。这样,一部分女学生上到四五年级,只好被迫辍学在家看护小弟小妹。于是,学校准许学生带弟弟妹妹到校上课,对此仍有困难的学生,学校派教师送教上门。由于这样的办学模式,新城地区的适龄儿童全部接受了小学教育。如今,这些学生早已长大成人,每当提起当年的学习情景,非常感谢党的教育好政策。

  据刘军回忆,校门口的那对石狮子在1966年被人为破坏,埋在了学校操场下面。1983年他在新城小学读五年级时的暑假,学校老师带领他们几十个男生挖开操场,用拔河的长绳子将石狮子拉上地面,再由吊车将它们安置在了小学北面新校门两侧。

  上世纪80年代初,随着教育的发展,几个教学网点陆续被撤,学生们集中到主校上课,教师从此告别了辛苦的“跑点式”和复式教学班教学。为了创造优美的环境,学校多方集资在每个教室前都修建了小花坛,每排教室后修建了石桌、石凳。学校主道两侧,大花坛相互连接。六个不同的造型门,坐落在学校主道两边。师生通过这些造型门,进入小场地,走进教室。主道尽头有一处假山,假山四周是水,水中有放养的金鱼,山上有盘龙、山亭等造型物。师生就在这样一个花园式的校园中工作和学习。

  1995年末,学校拆除了全部平房,在原址上建起了一座集办公、教学为一体的三层楼房,学校操场铺设了水泥,一眼望去,整洁美观,晴天一地土、雨天一地泥的现象终于一去不复返。

  2006年7月,杨桂林校长调入新城小学主持工作,他总结提炼了前几任校长的办学经验,提出了“为农村孩子的未来打好基础”的办学思想,紧紧围绕“创设优美的育人环境、建设高素质的教师队伍、提升现代化的教育教学设备”三个方面,积极推进学校内涵式发展,精心培育和谐校园文化。经过全校师生几年的不懈努力,学校的发展又迈上了一个新台阶,2011年9月顺利通过天津市义务教育学校现代化建设达标验收。

  新城小学的百年史,既是一段教育发展史,也是一段社会变革史。如今的新城小学在新一届领导班子的带领下,不断深化课程改革,促进教育转型,落实立德树人根本任务,培养学生德智体美劳全面发展,凸显了艺体双馨特色。而当年“出土”的石狮子被重新上色,并用水泥补好前腿、铃铛和眼睛,也在塘沽博物馆里安了家。

  历史不可跨越,但未来的教育可以由自己书写。随着滨海新区的崛起,农村城市化进程不断加速,新城小学将步入一个全新的发展时期,朝着办“人民满意的教育”方向不断前进。


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